Análisis del error : estudio de caso : evaluación de los resultados del taller de escritura de nivel avanzado de español para extranjeros

Abstract

Se evalúan los avances obtenidos en los alumnos del nivel avanzado de español para extranjeros del taller de escritura de la Universidad del Salvador, Argentina, en el segundo cuatrimestre de 2005. Para ello se establecen, en primer lugar, las características del taller y el perfil de los alumnos cursantes en el período estudiado. Luego se indican los criterios más adecuados para la clasificación de los errores para un nivel avanzado de español y se consignan los más importantes y representativos de la muestra. Cabe destacar que se adoptan, para el análisis del error, criterios que en especial evalúan las inadecuaciones comunicativas de la expresión escrita de los alumnos. Finalmente, se brindan algunas conclusiones relacionadas con la superación de los errores, y se destacan cuestiones a tomar en cuenta a la hora de hacer correcciones.