La anécdota como recurso didáctico en las enseñanzas de las ciencias experimentales
Nivel Educativo:
Educación Secundaria
Tipo Documental:
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Fecha:
2000Publicado en:
Cátedra nova. 2000, n. 11, junio ; p. 203-207Resumen:
Propone como medio didáctico para la enseñanza de las materias de ciencias recurrir a anécdotas protagonizadas por científicos. Se relatan algunas de ellas.
Propone como medio didáctico para la enseñanza de las materias de ciencias recurrir a anécdotas protagonizadas por científicos. Se relatan algunas de ellas.
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