La educación formal, no formal e informal y la función docente
Full text:
http://hdl.handle.net/10347/5208View/
Education Level:
Educación Infantil
Educación Primaria
Educación Secundaria
Formación Profesional
Educación de Adultos
Educación Especial
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1999Published in:
Innovación educativa. 1999, n. 9 ; p. 311-323Abstract:
Se delimitan teóricamente los procesos de educación formal, no formal e informal pero se comprueba que, al analizar situaciones concretas, resulta difícil aplicar los criterios teóricos. Además, a partir de las analogías que pueden existir entre estos procesos se reivindican condiciones laborales similares entre educadores y profesores.