Cap a on va l'educació física de l'educació primària?

Abstract

Este artículo pretende ser un elemento de reflexión sobre hacia donde se dirige la educación física escolar en la educación primaria y una herramienta de apoyo para el profesorado de educación física a la hora de revisar las programaciones didácticas para adaptarlas al nuevo marco legislativo curricular. Se basa en el análisis comparativo entre las Enseñanzas mínimas del año 1991 y las Enseñanzas comunes del año 2003.