Motivaciones de los escolares europeos para la práctica del deporte escolar : un estudio realizado en España, Italia, Francia y Portugal
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2006Publicado en:
Revista internacional de sociología. 2006, v. LXIV, n. 44, mayo-agosto ; p. 85-109Resumen:
Se analizan los motivos de los escolares europeos de doce años para participar en el deporte escolar. Los escolares residen en Valladolid (España), Oporto (Portugal), Roma (Italia), y Tarbes-Pau (Francia). Estos países se caracterizan por su proximidad y con un contexto político, económico y socio-cultural similar. Se aplica un cuestionario -basado en la escala de Likert-, entrevistas semi-estructuradas, y varios grupos de discusión con aproximadamente trescientos escolares en cada una de las poblaciones. Se destacan entre las motivaciones la actividad física como una práctica saludable; la competición deportiva escolar; la importancia de ganar o tener éxito en el deporte; estar con los amigos; y el factor género en la actividad deportiva escolar.
Se analizan los motivos de los escolares europeos de doce años para participar en el deporte escolar. Los escolares residen en Valladolid (España), Oporto (Portugal), Roma (Italia), y Tarbes-Pau (Francia). Estos países se caracterizan por su proximidad y con un contexto político, económico y socio-cultural similar. Se aplica un cuestionario -basado en la escala de Likert-, entrevistas semi-estructuradas, y varios grupos de discusión con aproximadamente trescientos escolares en cada una de las poblaciones. Se destacan entre las motivaciones la actividad física como una práctica saludable; la competición deportiva escolar; la importancia de ganar o tener éxito en el deporte; estar con los amigos; y el factor género en la actividad deportiva escolar.
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