Proceso de convergencia : reto para los docentes
Nivel Educativo:
Educación Superior
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2006Publicado en:
Indivisa : boletín de estudios e investigación. 2006, Monografía V ; p. 295-332Resumen:
Debido a la implicación del autor en el desarrollo del proyecto de presentación a la ANECA en el proceso de convergencia de Terapia Ocupacional a través del Consejo de Directores de Escuelas de Terapia Ocupacional, se ofrecen líneas de pensamiento basadas en multitud de aspectos que han sido trabajados en el proyecto de créditos ECTS y que fundamentan las reflexiones que se indican.