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Information processing by the school child : implications for teachers and counsellors.'Patrones del procesamiento de la información en la edad escolar : implicaciones para el profesorado y los orientadores'
| dc.contributor.author | Alutu, Azuka N. G. | spa |
| dc.contributor.author | Ifedili, Chika J. | spa |
| dc.date.issued | 2006 | spa |
| dc.identifier.citation | p. 163-164 | spa |
| dc.identifier.issn | 1139-7853 | spa |
| dc.identifier.uri | http://www.uned.es/reop/pdfs/2006/17-2-2 - Azuka Alutu.pdf | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/68652 | |
| dc.description | Resumen tomado de la publicación | spa |
| dc.description.abstract | Se exploran los patrones de procesamiento de la información en niños en edad escolar. Se rastrean los procesos psicológicos que tienen lugar en el cerebro cuando el individuo percibe datos para ser analizados. Se centra en el procesamiento cognitivo de la información entre otros modelos. Se resalta la necesidad de que los orientadores y los profesores conozcan y se familiaricen con los procesos fundamentales de adquisición, retención y recuperación de la información como esenciales en el proceso enseñanza-aprendizaje. Se concluyó que puesto que el periodo de atención de la mayoría de los niños en edad escolar suele ser breve, necesitan ayuda para la adquisición y procesamiento de la información útil. | spa |
| dc.format.medium | Revista | spa |
| dc.format.medium | Digital | spa |
| dc.language.iso | eng | spa |
| dc.relation.ispartof | Revista española de orientación y psicopedagogía. 2006, v. 17. n. 2, 2 semestre ; p. 157-164 | spa |
| dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
| dc.subject | proceso cognitivo | spa |
| dc.subject | proceso de aprendizaje | spa |
| dc.subject | orientador | spa |
| dc.subject | rol del profesor | spa |
| dc.title | Information processing by the school child : implications for teachers and counsellors.'Patrones del procesamiento de la información en la edad escolar : implicaciones para el profesorado y los orientadores' | spa |
| dc.type | Artículo de revista | spa |
| dc.audience | Profesorado | spa |
| dc.bbdd | Analíticas | spa |
| dc.date.provenance | 2007-06-13T10:43:41 | spa |
| dc.description.location | Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.es | spa |
| dc.description.pais | ESP | spa |
| dc.educationLevel | Educación Primaria | spa |
| dc.identifier.dl | V-813-1990 | spa |
| dc.identifier.signatura | EC R-1656 | spa |
| dc.title.journal | Revista española de orientación y psicopedagogía | spa |