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dc.contributor.authorFroufe Quintas, Sindospa
dc.date.issued1997spa
dc.identifier.citationp. 178-182spa
dc.identifier.issn1134-3478spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/68334
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractReflexión sobre la necesidad de introducir del vídeo interactivo en los ámbitos profesionales de la animación comunitaria. Se considera una de las urgencias pedagógicas de todo animador crear unos resortes educativos que permitan su aprovechamiento profesional en la animación de grupos. Se plantean ciertas dificultades operativas que, según el autor, se superarán si se pretenden conseguir unas comunidades sociales más cultas, capaces de diseñar sus propios proyectos y más documentadas. Además, se exponen las distintas posibilidades educativas del vídeo interactivo en el mundo de la animación comunitaria.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofComunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educación. 1997, n. 9, octubre; p. 178-182spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectvídeo interactivospa
dc.subjectanimaciónspa
dc.subjecteducaciónspa
dc.subjectmedios audiovisualesspa
dc.subjectvideocassettespa
dc.subjectnuevas tecnologíasspa
dc.titleEl uso pedagógico del vídeo interactivo en la animación comunitariaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.identifier.dlH-189-1993spa
dc.identifier.signaturaEC R-1669spa
dc.title.journalComunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educaciónspa


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