Periódicos escolares : cúantos somos, quiénes somos y cómo somos
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Nivel Educativo:
Ámbito general
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Fecha:
1997Publicado en:
Comunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educación. 1997, n. 8, marzo ; p.161-166Resumen:
Se presenta un estudio en el que se analizan las características de los diferentes periódicos escolares que se realizan en los centros de enseñanza portugueses. La investigación pretende dar a conocer las variables que intervienen en la producción de los periódicos escolares y determinar los diferentes tipos de periódicos en función de sus características.
Se presenta un estudio en el que se analizan las características de los diferentes periódicos escolares que se realizan en los centros de enseñanza portugueses. La investigación pretende dar a conocer las variables que intervienen en la producción de los periódicos escolares y determinar los diferentes tipos de periódicos en función de sus características.
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