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dc.contributor.authorFeria Moreno, Antoniospa
dc.date.issued1994spa
dc.identifier.citationp. 25spa
dc.identifier.issn1134-3478spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/68141
dc.descriptionresumen basado en el autorspa
dc.description.abstractSe analiza la utilización de los medios de comunicación en educación primaria a través del área de conocimiento del medio natural, social y cultural como eje que globaliza las demás áreas curriculares de educación primaria. El objetivo es mostrar la posibilidad de tratar todas las áreas de primaria a través de conocimiento del medio. Para ello se propone como ejemplo una unidad didáctica globalizada en la que se utilizan todos los contenidos del resto de áreas desde Conocimiento del Medio.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofComunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educación. 1994, n. 2, marzo ; p. 14-25spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectmedios de comunicación de masasspa
dc.subjectenseñanza de los medios de comunicaciónspa
dc.subjectenseñanza primariaspa
dc.subjectprensaspa
dc.subjectciencias de la naturalezaspa
dc.titleMedios de comunicación en Educación Infantil y Primaria : el conocimiento del medio, eje globalizador de las áreas curricularesspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.identifier.signaturaEC R-1669spa
dc.title.journalComunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educaciónspa


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