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Debate virtual y desarrollo profesional. Una metodología para el análisis del discurso docente
| dc.contributor.author | Bairral, Marcelo Almeida | spa |
| dc.date.issued | 2005 | spa |
| dc.identifier.citation | p. 460-462 | spa |
| dc.identifier.issn | 0034-8082 | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/68025 | |
| dc.description | Resumen del autor. Resumen en castellano e inglés. Este artículo se incluye en el monográfico 'Educación social' | spa |
| dc.description.abstract | En la actualidad, la atención a los procesos teleinteractivos con vistas al desarrollo profesional es un área que despierta considerable interés. Sin embargo, el análisis de los distintos significados docentes compartidos colaborativamente en una determinada comunidad virtual de prácticas es aún incipiente en el campo de las investigaciones educativas. Se presentan las contribuciones de un foro de discusión al desarrollo profesional, así como una propuesta para el análisis del discurso docente en dicho espacio comunicativo. Además del planteamiento metodológico, la importancia del proceso teleinteractivo y de las especificidades discursivas del foro para el desarrollo de habilidades metacognitivas en el razonamiento crítico-colaborativo de los profesores son hallazgos importantes de la investigación. | spa |
| dc.format.medium | Revista | spa |
| dc.format.medium | Digital | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.relation.ispartof | Revista de educación. 2005, n. 336, enero-abril ; p. 439-465 | spa |
| dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
| dc.subject | enseñanza a distancia | spa |
| dc.subject | método de enseñanza | spa |
| dc.subject | uso didáctico del ordenador | spa |
| dc.subject | nuevas tecnologías | spa |
| dc.subject | tecnología de la información | spa |
| dc.subject | tecnología de los medios de comunicación | spa |
| dc.subject.other | Internet | spa |
| dc.title | Debate virtual y desarrollo profesional. Una metodología para el análisis del discurso docente | spa |
| dc.type | Artículo de revista | spa |
| dc.audience | Profesorado | spa |
| dc.bbdd | Analíticas | spa |
| dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
| dc.description.location | Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.es | spa |
| dc.description.pais | ESP | spa |
| dc.educationLevel | Ámbito general | spa |
| dc.identifier.signatura | EC R-638 | spa |
| dc.title.journal | Revista de educación | spa |