Creación e investigación en el campo de la tecnología educativa : el MAEI (Método Audiovisual para la Enseñanza Instrumental)
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Fecha:
2003Publicado en:
Eufonía : didáctica de la música. 2003, n. 28, abril ; p. 80-88Resumen:
Se recoge el resumen de un doble estudio de creación e investigación en el campo de la tecnología educativa en el ámbito musical. El aspecto creativo hace referencia al planteamiento y la realización de un método audiovisual para la enseñanza-aprendizaje de un instrumento musical, así como la iniciación a la lectoescritura y al aprendizaje de los rudimentos de la tonalidad occidental. La parte referente a la investigación está desarrollada en un triple análisis que se efectúa sobre dicho método buscando a su vez tres objetivos: conocerlo (análisis descriptivo-tecnológico), valorarlo (análisis descriptivo-evaluativo) y confrontarlo (análisis descriptivo-comparativo).
Se recoge el resumen de un doble estudio de creación e investigación en el campo de la tecnología educativa en el ámbito musical. El aspecto creativo hace referencia al planteamiento y la realización de un método audiovisual para la enseñanza-aprendizaje de un instrumento musical, así como la iniciación a la lectoescritura y al aprendizaje de los rudimentos de la tonalidad occidental. La parte referente a la investigación está desarrollada en un triple análisis que se efectúa sobre dicho método buscando a su vez tres objetivos: conocerlo (análisis descriptivo-tecnológico), valorarlo (análisis descriptivo-evaluativo) y confrontarlo (análisis descriptivo-comparativo).
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