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dc.contributor.authorSánchez, Beatrizspa
dc.date.issued2002spa
dc.identifier.citationp. 82-83spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/67585
dc.descriptionResumen basado en el del autor. Resumen en castellano e inglés. Notas al finalspa
dc.description.abstractSe intenta dar respuesta a interrogantes como: ¿por qué los seres humanos escribimos en diferentes direcciones sobre el plano gráfico?, ¿podríamos nosotros, los protagonistas del siglo de las comunicaciones, describirlas?, ¿qué evolución siguieron los principales sistemas de escritura vigentes en la actualidad en cuanto a este rasgo?, ¿se advierten vínculos entre los procesos socio-histórico y psico-genético?, ¿cuáles son las características de direccionalidad que presenta la notación de la música polifónica occidental?, ¿podrían establecerse relaciones respecto de los sistemas de escritura del lenguaje verbal?; ; como así también, dejar abiertos nuevos caminos para el análisis y la reflexión.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofEufonía : didáctica de la música. 2002, n. 26, julio ; p.63-83spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectescrituraspa
dc.subjectlenguaje escritospa
dc.subjectmúsicaspa
dc.subjecthistoriaspa
dc.subjectinvestigaciónspa
dc.titleEnsayo sobre el significado de la direccionalidad en los sistemas de escritura de los lenguajes sonorosspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceAlumnadospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEnseñanzas de Régimen Especialspa
dc.identifier.signaturaEC R-1811spa
dc.title.journalEufonía : didáctica de la músicaspa


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