Reforma e innovación educativa : los proyectos curriculares de centro como ejes de la innovación
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http://hdl.handle.net/10347/5195Ver/ Abrir
Nivel Educativo:
Educación Secundaria
Tipo Documental:
Artículo de revistaEstadísticas:
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1999Publicado en:
Innovación educativa. 1999, n. 9 ; p. 157-170Resumen:
Tomando como base un estudio más amplio (Sarceda 1996), y desde una concepción de los Proyectos Curriculares como ejes de la innovación en la reforma, se analiza y valora su proceso de elaboración y desarrollo.
Tomando como base un estudio más amplio (Sarceda 1996), y desde una concepción de los Proyectos Curriculares como ejes de la innovación en la reforma, se analiza y valora su proceso de elaboración y desarrollo.
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