La logopèdia a les aules : noves perspectives en la intervenció sobre les dificultats de comunicació i llenguatge

Abstract

La atención a la diversidad de los alumnos, entendida como un reto y como una necesidad, obliga al replanteamiento de la actuación de todos los componentes del equipo educativo que intervienen en la institución escolar. Uno de los agentes educativos implicados y presentes en buena parte de los centros escolares es el maestro especialista de audición y lenguaje. Es miembro del equipo de apoyo y como ámbito de trabajo se puede considerar, de una manera global, aquellas actuaciones dirigidas a la intervención sobre el lenguaje especialmente en aquellos alumnos que presenten alguna dificultad en esta área.