Tendencias futuras da educación inclusiva. 'Tendencias futuras de la educación inclusiva'
Nivel Educativo:
Tipo Documental:
Artículo de revistaEstadísticas:
Ver Estadísticas de usoMetadatos:
Mostrar el registro completo del ítemAutor:
Fecha:
2002Publicado en:
Quinesia : revista de educación especial. 2002, n. 31, abril ; p. 29-60Resumen:
Se defienden los presupuestos de la Escuela Inclusiva como solución alternativa a la forma actual de escolarización de los niños con necesidades educativas especiales tanto en los centros específicos como en los ordinarios. Así, se describen las diferentes formas de integración y se proponen Modelos de Intervención desde la escuela ordinaria y se destaca la importancia de la Intervención Precoz como elemento de un continuum en el que se encuentra la Educación Infantil, Primaria, Secundaria y Formación Profesional.
Se defienden los presupuestos de la Escuela Inclusiva como solución alternativa a la forma actual de escolarización de los niños con necesidades educativas especiales tanto en los centros específicos como en los ordinarios. Así, se describen las diferentes formas de integración y se proponen Modelos de Intervención desde la escuela ordinaria y se destaca la importancia de la Intervención Precoz como elemento de un continuum en el que se encuentra la Educación Infantil, Primaria, Secundaria y Formación Profesional.
Leer menos