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dc.contributor.authorVarela Salgado, Doloresspa
dc.contributor.authorDías Silva, Purificaciónspa
dc.contributor.authorFernández Fernández, Concepciónspa
dc.contributor.authorFerreiro Núñez, Xesússpa
dc.contributor.authorFuertes Besada, Anaspa
dc.contributor.authorGulías Folgar, Rocíospa
dc.contributor.authorLavandera Bravo, Angelinaspa
dc.contributor.authorMartínez Gutiérrez, Fermínspa
dc.contributor.authorPuga Vilaboa, Mónicaspa
dc.contributor.authorVillaverde Fontán, Juanspa
dc.date.issued2002spa
dc.identifier.citationBibliografía al finalspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/66936
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10347/5125
dc.descriptionResumen basado en el de la publicación. Resumen en gallego y en inglésspa
dc.description.abstractSe sintetiza la experiencia realizada por un grupo de profesores durante el curso 2000/2001 en un instituto de enseñanza secundaria de la ciudad de Pontevedra. El grupo se reunió durante 17 sesiones de trabajo bajo la modalidad de formación en centros de trabajo que tuvieron por título Educación para la Igualdad, siendo coordinado por una docente del propio centro. En el apartado introductorio se contextualiza la experiencia exponiendose una síntesis de los objetivos previstos, contenidos trabajados y conclusiones generales a las que llegó el grupo. A continuación se presenta una propuesta de trabajo de educación para la igualdad partiendo del visionado de la película Billy Elliot, de Stephen Daldry. El formato se propone para abordar dicha temática desde la transversalidad, así como desde la especificidad de distintas áreas del currículum y unidades temáticas. La téncica que se sugiere se sustenta en el videoforum, aunque se dejan abiertas otras posibilidades.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isoglgspa
dc.relation.ispartofInnovación educativa. 2002, n. 12 ; p. 421-433spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectigualdad de oportunidadesspa
dc.subjecttoleranciaspa
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.subjectcinta de vídeospa
dc.subjecteducación cívicaspa
dc.subjectdiferencia de sexospa
dc.subjectcoeducaciónspa
dc.titleA educación para a igualdade como tema transversal : unha proposta para traballar na titoríaglg
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.signaturaEC R-1547spa
dc.title.journalInnovación educativaspa


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