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La investigación en educación especial desde un enfoque interpretativo
dc.contributor.author | Salvador Mata, Francisco | spa |
dc.date.issued | 2002 | spa |
dc.identifier.citation | Bibliografía al final | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/66932 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10347/5118 | |
dc.description | Resumen en castellano y en inglés | spa |
dc.description.abstract | Se analiza la investigación desarrollada en el campo de la educación especial desde el enfoque interpretativo. Concretamente, la metodología narrativa y el análisis del discurso, viendo cuáles han sido sus aportaciones a la educación especial. | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Innovación educativa. 2002, n. 12 ; p. 339-350 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | educación especial | spa |
dc.subject | método de investigación | spa |
dc.subject.other | discapacitado | spa |
dc.title | La investigación en educación especial desde un enfoque interpretativo | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
dc.description.location | Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.es | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Especial | spa |
dc.identifier.signatura | EC R-1547 | spa |
dc.title.journal | Innovación educativa | spa |