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El punto de vista del profesorado de educación primaria y educación secundaria obligatoria sobre las prácticas de evaluación del aprendizaje matemático : un análisis comparativo
| dc.contributor.author | Rochera Villach, María José | spa |
| dc.contributor.author | Remesal Ortiz, Ana | spa |
| dc.contributor.author | Barberà Gregori, Elena | spa |
| dc.date.issued | 2002 | spa |
| dc.identifier.citation | p. 263-264 | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/66899 | |
| dc.description | Resumen basado en el de la publicación. Notas a pie de página. Este artículo recoge algunos resultados del proyecto 'Actividad conjunta, estrategias discursivas en la comprobación y control de significados compartidos: la evaluación del aprendizaje en las prácticas educativas escolares', subvencionado por la Dirección General de Investigación Científica y Técnica del MEC (PB95-1032) | spa |
| dc.description.abstract | Se presentan algunos resultados correspondientes al análisis de las prácticas de evaluación de los aprendizajes de los alumnos en el área de matemáticas en educación primaria y secundaria. Se informa sobre la descripción que realiza el profesorado del área acerca de determinados aspectos de sus prácticas evaluativas, los problemas y dificultades que plantea la evaluación y las propuestas de la LOGSE para la mejora de las prácticas de evaluación. | spa |
| dc.format.medium | Revista | spa |
| dc.format.medium | Digital | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.relation.ispartof | Revista de educación. 2002, n. 327, enero-abril; p. 249-265 | spa |
| dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
| dc.subject | matemáticas | spa |
| dc.subject | evaluación | spa |
| dc.title | El punto de vista del profesorado de educación primaria y educación secundaria obligatoria sobre las prácticas de evaluación del aprendizaje matemático : un análisis comparativo | spa |
| dc.type | Artículo de revista | spa |
| dc.audience | Profesorado | spa |
| dc.bbdd | Analíticas | spa |
| dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
| dc.description.location | Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.es | spa |
| dc.description.pais | ESP | spa |
| dc.educationLevel | Educación Primaria | spa |
| dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |
| dc.identifier.signatura | EC R-638 | spa |
| dc.title.journal | Revista de educación | spa |