Consideraciones sobre el concepto de educación en las investigaciones históricas
Nivel Educativo:
Educación Superior
Tipo Documental:
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Fecha:
1980Publicado en:
Mayurqa. 1980, n. 17 ; p. 327-330Resumen:
Se plantea la importancia de la historia de la educación más allá de la narración de los acontecimientos y sucesos históricos presentando de forma coherente los fenómenos educativos dentro de su contexto social, económico y político, con la dimensión cultural, las normas que rigen a determinados grupos sociales, sus creencias y costumbres.
Se plantea la importancia de la historia de la educación más allá de la narración de los acontecimientos y sucesos históricos presentando de forma coherente los fenómenos educativos dentro de su contexto social, económico y político, con la dimensión cultural, las normas que rigen a determinados grupos sociales, sus creencias y costumbres.
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