El bilingüismo a través de la Educación Física : bilingual didactic syllabus, second cicle, first level (3rd course) : foreing language English

Armenta González-Palenzuela, Fernando; Romero Abrio, Clara; García González, Cristina; Gavira López, Israel; González Jurado, José Antonio; Joya Verde, Teresa; Márquez Ruiz, Celia; Moreno Román, Carmen; Pérez Lozano, Francisco; Rodríguez Lozano, Asunción Carmen; Navarro Toro, Beatriz; Ruiz Mayal, Francisco Manuel; Sirvent Ocaña, Beatriz; Visquert Muratori, Salvador

URI:

http://hdl.handle.net/11162/66740

Nivel Educativo:

Educación Primaria

Tipo Documental:

Guía o manual

Exportar:

Fecha:

2011

Resumen:

Se defiende que el conocimiento de una segunda lengua abre puertas en la futura vida laboral de las personas y en sus relaciones sociales, más aún con los continuos cambios que experimenta la sociedad de principios del siglo XXI. Por ello, se presenta una programación didáctica elaborada para ser llevada a cabo en el tercer curso de Educación Primaria, que pretende ser útil para el desarrollo de propuestas didácticas desde planteamientos pedagógicos innovadores e interdisciplinares, en los que se integre de forma natural el uso de una lengua extranjera (en este caso el inglés) en el área de Educación Física.

Materias (TEE):

lengua inglesa; aprendizaje de lenguas; lenguas extranjeras; educación física; didáctica

Redined