La psicopedagogía del aprendizaje motor

Abstract

Se pretende extraer aplicaciones prácticas y dar orientaciones a los docentes de Educación Física haciendo un recorrido a través del concepto de aprendizaje y de los autores que han tratado el tema como: Paulov, Thorndike, Watson y Skinner. La obra se divide en varios apartados diferenciados, con teoría, aplicación práctica y bibliografía independiente, junto con una pequeña revisión bibliográfica mediante cita y resumen de los trabajos más relevantes que tratan el tema de la psicomotricidad.