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Medios para la participación : lectura crítica y producción mediática ciudadana

URI:
http://hdl.handle.net/11162/66335
Nivel Educativo:
Ámbito general
Tipo Documental:
Varios
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
Ver Estadísticas de uso
Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
Francisco Amat, Andrea
Fecha:
2009
Resumen:

Se presenta el estado de la cuestión de la alfabetización informacional en Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) y la Sociedad de la Información en España. Se presentan las reflexiones sobre la educación en medios de comunicación. Contiene reflexiones sobre la democracia mediática y las oportunidades que ofrecen los medios para la participación ciudadana. Se presentan las posibilidades educativas de las TIC en la Educación en medios de comunicación. Contiene actividades pautadas y diferentes materiales (libros, películas, publicidad) para fomentar la lectura crítica y el análisis.

Se presenta el estado de la cuestión de la alfabetización informacional en Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) y la Sociedad de la Información en España. Se presentan las reflexiones sobre la educación en medios de comunicación. Contiene reflexiones sobre la democracia mediática y las oportunidades que ofrecen los medios para la participación ciudadana. Se presentan las posibilidades educativas de las TIC en la Educación en medios de comunicación. Contiene actividades pautadas y diferentes materiales (libros, películas, publicidad) para fomentar la lectura crítica y el análisis.

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Materias (TEE):
iniciación informática; igualdad de oportunidades; integración; tecnología de los medios de comunicación; participación del ciudadano
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