Didáctica de la Filosofía
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Guía o manualEstadísticas:
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2010Abstract:
Se plantean cuestiones de carácter genérico entorno a las relaciones entre la Filosofía y la Didáctica, la función docente del profesorado de Filosofía en la Educación Secundaria y la evaluación de las materias filosóficas. Posteriormente, de acuerdo con un determinado posicionamiento didáctico, se ofrecen metodologías, actividades y recursos dirigidos a la enseñanza de dichas materias filosóficas. Didáctica y filosofía se constituyen y complementan recíprocamente. Se analiza también, la situación de la materia en la diferentes comunidades autónomas de España.
Se plantean cuestiones de carácter genérico entorno a las relaciones entre la Filosofía y la Didáctica, la función docente del profesorado de Filosofía en la Educación Secundaria y la evaluación de las materias filosóficas. Posteriormente, de acuerdo con un determinado posicionamiento didáctico, se ofrecen metodologías, actividades y recursos dirigidos a la enseñanza de dichas materias filosóficas. Didáctica y filosofía se constituyen y complementan recíprocamente. Se analiza también, la situación de la materia en la diferentes comunidades autónomas de España.
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