Didáctica de la Biología y la Geología

Abstract

Se parte de la premisa de que para enseñar ciencias, no basta con saber ciencias. Por una parte, porque es preciso acceder a un conocimiento didáctico del contenido que es específico del docente. Por otra parte, porque el profesor necesita un saber especializado para poder seleccionar, implementar y evaluar las metas y las estrategias de enseñanza que resultan idóneas en cada contexto. Se incluyen las principales aportaciones de la didáctica de la Biología y la Geología sobre los problemas relativos a qué, cómo, cuándo enseñar y evaluar en estas materias de Educación Secundaria.