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dc.contributor.authorGarrido Gil, Pablospa
dc.date.issued2010spa
dc.identifier.isbn978-84-9840-478-4spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/66235
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractBreve guía que se centra en la importancia de la educación de la atención en los niños, partiendo de la idea esencial de que esta es una de las habilidades más importantes que permiten a una persona poder aprender. Teniendo en cuenta que es un libro dirigido a padres cuyos hijos no tienen problemas con la hiperactividad ni con ninguna otra patología, se abordan, entre otros, los siguientes temas: cómo saber si el niño es hiperactivo, cómo detectar los factores que dificultan la atención, cómo ayudarle a concentrarse mejor o cómo mantener la atención y la concentración en el estudio.spa
dc.format.extent168 p. : il.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.publisherMadrid : Palabra, 2010spa
dc.relation.ispartofseriesGuías para educar ;spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectatenciónspa
dc.subjectdesarrollo cognitivospa
dc.subjectfracaso escolarspa
dc.subjectmotivación del rendimientospa
dc.subject.otherTrastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH)spa
dc.titleCómo desarrollar la atención y la concentraciónspa
dc.typeGuía o manualspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddRecursosspa
dc.date.provenance20110922spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.identifier.dlM-32033-2010spa
dc.identifier.signaturaEC 159.95 GARspa


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