¿Qué quiero ser de mayor? : unidad didáctica

Abstract

En esta unidad se trabaja la igualdad de oportunidades, elaborando un modelo de intervención didáctica que conduce a la investigación-acción. Se pretende concienciar al alumnado sobre la discriminación laboral, fomentar nuevas actitudes y ofrecer modelos que amplíen las expectativas de futuro de cada persona, independientemente del sexo al que pertenezca. Para ello propone un trabajo globalizador en Educación Infantil y Primaria, mientras que en Secundaria plantea la interdisciplinariedad entre el área de Lengua, Ciencias Sociales, Matemáticas, Ciencias de la Naturaleza y Tecnología, a través de un eje motivador que consiste en presentar todas las opciones posibles ante la pregunta: ¿Que quiero ser de mayor?. La metodología utilizada se basa en una intensa actividad del alumnado.