La sociologia de l'educació de la crisi i els moviments socials
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1986Publicado en:
Educació i cultura : revista mallorquina de pedagogia. 1986, n. 5-6 ; p. 7-29Resumen:
En este artículo se apunta la necesidad de evidenciar la crisis de la sociología de la educación y expresar nuevas orientaciones teóricas, metodológicas y temáticas en el seno de esta disciplina científica. La constitución de una sociología de la educación en la crisis y la posible sociedad post-industrial parecen una vía de análisis. Se inicia con el análisis de los movimientos sociales como instrumentos de educación social, poniendo especial énfasis en el movimiento ecologista de Mallorca y sus efectos en el marco social de la isla desde la perspectiva ecológica y proteccionista. Se trata pues de un análisis de una entidad y un movimiento ecologista desde el punto de vista de la sociología de la educación.
En este artículo se apunta la necesidad de evidenciar la crisis de la sociología de la educación y expresar nuevas orientaciones teóricas, metodológicas y temáticas en el seno de esta disciplina científica. La constitución de una sociología de la educación en la crisis y la posible sociedad post-industrial parecen una vía de análisis. Se inicia con el análisis de los movimientos sociales como instrumentos de educación social, poniendo especial énfasis en el movimiento ecologista de Mallorca y sus efectos en el marco social de la isla desde la perspectiva ecológica y proteccionista. Se trata pues de un análisis de una entidad y un movimiento ecologista desde el punto de vista de la sociología de la educación.
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