Per a informar(se) : Valencià, Llengua i Literatura. Segon curs
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1993Resumen:
Unidades didácticas enfocadas al estudio del texto expositivo y, en general, al discurso informativo en segundo curso de ESO. Estas unidades versan sobre los siguientes aspectos: 1.Planificación pragmática del texto: el emisor y las situaciones de información. 2.Planificación semántica del texto: elementos que facilitan la comprensión de un texto. 3.Planificación semántica: estructuración y ordenación de la información. 4.Textualización: descripción de procesos. Las instrucciones. 5.Evaluación de los aspectos trabajados. El material presentado consta de un módulo central de trabajo con textos (actividades de análisis y producción de textos) y un módulo de actividades gramaticales (actividades de gramática y ortografía, así como las actividades con el diccionario).
Unidades didácticas enfocadas al estudio del texto expositivo y, en general, al discurso informativo en segundo curso de ESO. Estas unidades versan sobre los siguientes aspectos: 1.Planificación pragmática del texto: el emisor y las situaciones de información. 2.Planificación semántica del texto: elementos que facilitan la comprensión de un texto. 3.Planificación semántica: estructuración y ordenación de la información. 4.Textualización: descripción de procesos. Las instrucciones. 5.Evaluación de los aspectos trabajados. El material presentado consta de un módulo central de trabajo con textos (actividades de análisis y producción de textos) y un módulo de actividades gramaticales (actividades de gramática y ortografía, así como las actividades con el diccionario).
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