Alumnado con dificultades en el aprendizaje de la lectura
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2010Resumen:
Se trata sobre la detención, evaluación, orientación e intervención educativa en relación con el alumnado que presenta dificultades en el aprendizaje de la lectura, sea en los momentos iniciales o a lo largo de su escolaridad. Se analiza qué tipo de centros es el más adecuado para estos alumnos. Por último, se muestran situaciones de alumnos y ejemplos con propuestas educativas para que puedan participar y aprender junto con sus compañeros.
Se trata sobre la detención, evaluación, orientación e intervención educativa en relación con el alumnado que presenta dificultades en el aprendizaje de la lectura, sea en los momentos iniciales o a lo largo de su escolaridad. Se analiza qué tipo de centros es el más adecuado para estos alumnos. Por último, se muestran situaciones de alumnos y ejemplos con propuestas educativas para que puedan participar y aprender junto con sus compañeros.
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