Lectura y escritura musical I : proyecto educativo Música para todos
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1996Resumen:
El texto se inscribe dentro del conjunto de materiales curriculares que desarrollan el proyecto educativo 'Música para Todos', cuyo objetivo es universalizar el lenguaje de la música mediante el desarrollo de capacidades que permitan la autonomía de los alumnos en su lenguaje musical oral, en su lenguaje musical corporal e instrumental y en su lenguaje musical escrito. Así, este texto permite a los alumnos desarrollar progresivamente su lenguaje musical escrito. Reúne una serie de ejercicios para el proceso de enseñanza y aprendizaje sobre: lectura rítmica, lectura rítmico-melódica, disociaciones, lectura a voces, cánones rítmicos, escritura de las canciones y prosodia.
El texto se inscribe dentro del conjunto de materiales curriculares que desarrollan el proyecto educativo 'Música para Todos', cuyo objetivo es universalizar el lenguaje de la música mediante el desarrollo de capacidades que permitan la autonomía de los alumnos en su lenguaje musical oral, en su lenguaje musical corporal e instrumental y en su lenguaje musical escrito. Así, este texto permite a los alumnos desarrollar progresivamente su lenguaje musical escrito. Reúne una serie de ejercicios para el proceso de enseñanza y aprendizaje sobre: lectura rítmica, lectura rítmico-melódica, disociaciones, lectura a voces, cánones rítmicos, escritura de las canciones y prosodia.
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