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dc.contributor.authorGarcía de la Torre, Enriquespa
dc.contributor.authorSequeiros San Román, Leandrospa
dc.contributor.authorPedrinaci Rodríguez, Emiliospa
dc.contributor.authorSureda Negre, Jaumespa
dc.contributor.authorCalvo Sastre, Ana Maríaspa
dc.contributor.authorBarriuso Vargas, Juanspa
dc.contributor.authorFernández Fernández, Teresaspa
dc.contributor.authorLantero Navarro, Juan Manuelspa
dc.contributor.authorNieda Oterino, Juanaspa
dc.date.issued1996spa
dc.identifier.citationBibliografía al final de los capítulosspa
dc.identifier.isbn84-7791-139-8spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/63838
dc.description.abstractSe recogen las ponencias sobre Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente presentadas en el 'XI Curso sobre aspectos didácticos de la Enseñanza Secundaria', organizado por el ICE de la Universidad de Zaragoza del 11 al 13 de septiembre de 1995. 'Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente: contenidos y actividades de campo' muestra un modelo experimentado en la docencia directa, un enfoque de las Ciencias de la Naturaleza sobre la educación ambiental que articula el currículo en torno al estudio de campo de una zona próxima. 'Educación ambiental y escuela: apuntes para la implantación de estrategias organizativas' plantea el centro educativo como un modelo de experimentación y mejora en aspectos de gestión ambiental, tales como consumo energético, residuos, etc. 'Modelos de explotación/conservación en el medio rural aragonés y su aprovechamiento didáctico' ofrece una perspectiva diferente, el enfoque de la biología aplicada a la agronomía. 'Recursos didácticos en biología para la evaluación medioambiental de nuestro entorno' propone iniciar a los alumnos en metodología y técnicas biológicas de análisis y evaluación ambiental. Por último, 'Las Ciencias de la Tierra y el Medio Ambiente' analiza el currículo de esta asignatura.spa
dc.format.extent181 p.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.publisherZaragoza : Universidad de Zaragoza, ICE, 1996spa
dc.relation.ispartofseriesEducación abierta ; 124spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectciencias de la naturalezaspa
dc.subjectciencias de la tierraspa
dc.subjectmedio ambientespa
dc.subjecteducación ambientalspa
dc.subjectprograma de enseñanzaspa
dc.subjectsecundaria segundo ciclospa
dc.subject.otherbachilleratospa
dc.titleAspectos didácticos de Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente. 1spa
dc.typeCongresospa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddRecursosspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín 5 -3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.conferenceObjectCurso sobre Aspectos Didácticos en la Enseñanza Secundaria. 11. Zaragoza, 1995spa
dc.identifier.signaturaEC 574 ASPspa


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