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Developing science language for living things with 8-9 year olds

dc.contributor.authorEvans, Nevillespa
dc.date.issued2002spa
dc.identifier.isbn0-439-01877-3spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/63477
dc.description.abstractEl objeto de esta serie es familiarizar a los niños de ocho y nueve años con el vocabulario de la ciencia, entendida ésta como los procesos de la vida, de los seres humanos y de los demás animales, y de las plantas.El uso correcto del vocabulario científico es esencial para alcanzar altos logros en las pruebas nacionales de evaluación en el Reino Unido; para conseguir este objetivo se utilizan tanto las actividades de la ciencia como su contexto en la vida cotidiana.spa
dc.format.extent96 p. . il.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isoengspa
dc.publisherLeamington Spa (Reino Unido) : Scholastic, 2002spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.subjectlengua inglesaspa
dc.subjectlenguajespa
dc.subjectdesarrollo del lenguajespa
dc.subjectlenguaje especializadospa
dc.subjectvocabulariospa
dc.subject.otherproyecto bilingüespa
dc.titleDeveloping science language for living things with 8-9 year oldsspa
dc.typeMaterial didácticospa
dc.audienceAlumnadospa
dc.bbddRecursosspa
dc.date.provenance2008-05-08T17:22:00spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisGBRspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.identifier.signaturaBP 372.4 EVAspa


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