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dc.contributor.advisorFavaro Carbajal, Elisaspa
dc.contributor.advisorGairín Sallán, Joaquínspa
dc.contributor.advisorMunilla Lasanta, Rafaelspa
dc.contributor.advisorPérez Figueras, Anaspa
dc.contributor.authorFavaro Carbajal, Elisaspa
dc.contributor.authorGarcía Nieto, Gloriaspa
dc.contributor.authorQuesada Cabrero, Lourdesspa
dc.contributor.authorCasanova Rodríguez, María Antoniaspa
dc.contributor.authorGonzález Soler, Antoniospa
dc.contributor.authorMartínez Aragón, Luciospa
dc.contributor.authorMesanza López, Jesússpa
dc.contributor.authorPérez Collera, Arturospa
dc.contributor.authorPeña Calvo, José Vicentespa
dc.contributor.authorSan Fabián Maroto, José Luisspa
dc.contributor.authorGairín Sallán, Joaquínspa
dc.contributor.authorDelgado Agudo, Juliospa
dc.contributor.authorPintado Estévez, Franciscospa
dc.contributor.authorRecio Muñiz, Miguelspa
dc.contributor.authorVillarrubia Merino, María Joséspa
dc.contributor.authorAlcaide Guindo, María del Pilarspa
dc.contributor.authorLapeña Riu, Antoniospa
dc.contributor.authorVera Mur, José Maríaspa
dc.date.issued1995spa
dc.identifier.citationBibliografía en cada volumen.spa
dc.identifier.isbn84-369-2617-Xspa
dc.identifier.isbn84-369-2618-8spa
dc.identifier.isbn84-369-2619-6spa
dc.identifier.isbn84-369-2620-Xspa
dc.identifier.isbn84-369-2621-8spa
dc.identifier.isbn84-369-2615-3spa
dc.identifier.isbn84-369-2616-1spa
dc.identifier.isbn84-369-2626-9spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/62682
dc.descriptionEdición actualizada 1994. -- Contiene: Unidad temática 1. Centro escolar y acción directiva -- Unidad temática 2. Planteamientos institucionales en los centros educativos -- Unidad temática 3. Estructura y organización del trabajo en los centros docentes -- Unidad temática 4. El sistema de relaciones -- Unidad temática 5. La evaluación del centro educativo -- Unidad complementaria 1. Legislación y gestión -- Unidad complementaria 2. Coeducación -- Unidad complementaria 1. Fichas legislativasspa
dc.description.abstractLos ocho elementos que componen este curso de formación pretenden dar respuesta a las cuestiones fundamentales que plantea la acción directa del Centro Escolar y su evaluación. Actividad directa sobre los objetivos y planes institucionales, sobre la estructura formal, sobre el sistema relacional. La primera línea de reflexión intenta desgranar la naturaleza del centro escolar como organización, sistema social y comunidad. La segunda línea de reflexión aborda el hecho directivo en la realidad escolar. Las actividades son de 3 tipos: ejemplos concretos, actividades de aplicación y actividades de desarrollo. La presente edición incorpora toda la normativa legal existente relacionada con la materia educativa y una unidad temática que aborda el tema de la coeducación..spa
dc.format.extent1 caja (7 v. + 1 carpeta y 1 disquete).spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.format.mediumCarpetaspa
dc.format.mediumFichasspa
dc.format.mediumDisquetespa
dc.language.isospaspa
dc.publisherMadrid : Ministerio de Educación y Ciencia, Subdirección General de Formación del Profesorado, 1995spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectdirector del centrospa
dc.subjectgestiónspa
dc.subjectadministración educativaspa
dc.subjectlegislación educativaspa
dc.subjectcoeducaciónspa
dc.subjectcentro de enseñanzaspa
dc.subjectcurso de formaciónspa
dc.subjectevaluaciónspa
dc.titleCurso de formación para equipos directivosspa
dc.typeVariosspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddRecursosspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín 5 -3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.educationLevelFormación Profesionalspa
dc.identifier.signaturaEC 371 CURspa
dc.identifier.signaturaEC 58402spa
dc.identifier.signaturaEC 61794spa


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