Las plataformas de aprendizaje : del mito a la realidad

Abstract

El libro se organiza en tres partes. La primera explica qué son las plataformas para aprendizaje superior. La segunda presenta el espacio E-ling, entorno virtual de enseñanza de la Lingüística cuya metodología se basa en modelos teóricos cognitivos de aprendizaje en los que se integra docencia, investigación e innovación. La tercera parte es un acercamiento a las interacciones entre los usuarios de las plataformas de formación.