Evolución y desarrollo de la enseñanza media en España de 1875 a 1930 : un conflicto político-pedagógico

Abstract

Se presenta un análisis de la evolución y el desarrollo que ha tenido la enseñanza media en España durante los años comprendidos entre 1875 y 1930. A lo largo de once capítulos se exponen cronológicamente las diferentes reformas y cambios legislativos llevados a cabo por los responsables de las materias educativas en lo que concierne al profesorado, los centros docentes, los planes de estudios o los reales decretos puestos en prácticas, así como las trasferencias educativas realizadas por las distintas administraciones y la vinculación de la Iglesia en el proceso educativo en este periodo.