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dc.contributor.authorNogales Sancho, Francesc Vicentspa
dc.date.issued2008spa
dc.identifier.citationp. 163-167spa
dc.identifier.isbn978-84-95333-98-8spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/62041
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe indican una serie de propuestas pedagógicas, técnicas y estrategias para optimizar esfuerzos de cara a que los profesores puedan atender a los alumnos desmotivados, conflictivos, inadaptados o que no saben estudiar o resolver sus problemas. Se parte del estilo de aprendizaje del alumno, para luego pasar a la enseñanza y los diversos estilos de enseñanza, tratándose aspectos como la motivación y los problemas de disciplina. Se determinan una serie de estrategias de manejo del aula y de resolución de conflictos. Para finalizar se indican estrategias de aprendizaje y técnicas de estudio adaptadas a las situaciones particulares del alumnado.spa
dc.format.extent167 p.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.publisherValencia : Diálogo, 2008spa
dc.relation.ispartofseriesMateriales educativos ;spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectmotivación para los estudiosspa
dc.subjectconducta del alumnospa
dc.subjectdisciplinaspa
dc.subjectsolución de conflictosspa
dc.subjectestilo de enseñanzaspa
dc.subjectdirección de la clasespa
dc.titleCuando no puedas con ellos... : propuestas pedagógicas para la mejora de la dinámica en el aulaspa
dc.typeGuía o manualspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddRecursosspa
dc.date.provenance2009-02-12T09:20:14spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín 5 -3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.dlS-1691-2008spa
dc.identifier.signaturaEC 371.3 NOGspa


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