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Didáctica general : la práctica de la enseñanza en Educación Infantil, Primaria y Secundaria

URI:
http://hdl.handle.net/11162/61720
Nivel Educativo:
Ámbito general
Tipo Documental:
Guía o manual
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
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Estadísticas:
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Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
Martínez Bonafé, Jaume; Martínez Rodríguez, Juan Bautista; Villena Higueras, José Luis; Sánchez Fernández, Sebastián; Bolívar Botía, Antonio; Díez Navarro, María del Carmen; Pozuelos Estrada, Francisco José; Mallart i Navarra, Joan; Torrego Seijo, Juan Carlos; Ortega Carrillo, José Antonio; Hernández Castilla, Reyes; Salinas Fernández, Bernardino; Grau Rubio, Claudia; Santos Guerra, Miguel Ángel; Marcelo García, Carlos; Tejada Fernández, José; López Melero, Miguel; González Jiménez, Félix Eugenio
Fecha:
2008
Resumen:

Se propone una visión actualizada de la Didáctica General destinada a docentes y estudiantes, profesores, orientadores y otros profesionales de la educación. Presenta problemas que preocupan a los docentes de Enseñanza Infantil, Primaria y Secundaria, un panorama de proyección práctica de la enseñanza basada en la reflexión, con temas fundamentales como: práctica curricular, competencias básicas, gestión del aula, inclusión, innovación, evaluación, desarrollo profesional y gestión de centros educativos. Se reubica el papel de la metodología didáctica, las adaptaciones curriculares y los medio de enseñanza. Se abordan temas de la práctica profesional, como el tratamiento de los valores, la motivación y la creatividad.

Se propone una visión actualizada de la Didáctica General destinada a docentes y estudiantes, profesores, orientadores y otros profesionales de la educación. Presenta problemas que preocupan a los docentes de Enseñanza Infantil, Primaria y Secundaria, un panorama de proyección práctica de la enseñanza basada en la reflexión, con temas fundamentales como: práctica curricular, competencias básicas, gestión del aula, inclusión, innovación, evaluación, desarrollo profesional y gestión de centros educativos. Se reubica el papel de la metodología didáctica, las adaptaciones curriculares y los medio de enseñanza. Se abordan temas de la práctica profesional, como el tratamiento de los valores, la motivación y la creatividad.

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Materias (TEE):
didáctica; programa de estudios; gestión del centro de enseñanza; profesor; teoría de la educación; enseñanza primaria
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