Ayudamos a hablar : programa de estimulación y prevención de dificultades en el lenguaje oral en educación infantil
Nivel Educativo:
Educación Infantil
Tipo Documental:
Guía o manualEstadísticas:
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Magro Morales, María Elena; Cala Espinar, María Pilar; Gómez Camacho, María Pilar; Pérez Martínez, Esperanza; Palomo Expósito, María Isabel; Pérez Dueñas, María del Carmen; González García, Mercedes; Martos Torres, José Manuel; Vázquez Uceda, Manuel; Benítez Vega, Francisco José; Fernández Herrera, Carlos M.
Fecha:
2007Resumen:
Se plantean estrategias educativas insertadas en el Ámbito de Comunicación y Representación, no como acciones remediales para alumnos con dificultades en el habla, sino como actividades para todos los niños y niñas, de 3 a 5 años, del aula enfocadas a posibilitar el mejor desarrollo de las estructuras del lenguaje oral.
Se plantean estrategias educativas insertadas en el Ámbito de Comunicación y Representación, no como acciones remediales para alumnos con dificultades en el habla, sino como actividades para todos los niños y niñas, de 3 a 5 años, del aula enfocadas a posibilitar el mejor desarrollo de las estructuras del lenguaje oral.
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