Situación del e-learning en las diferentes universidades públicas andaluzas
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2010Publicado en:
Edutec : revista electrónica de tecnología educativa. 2010, n. 31, febrero ; p. 1-22Resumen:
Se presenta un estudio basado en un análisis de carácter documental con el que se pretende conocer cómo está la situación del e-learning en las diferentes Universidades públicas andaluzas. Durante su desarrollo se describe la importancia de e-learning en el proceso de enseñanza-aprendizaje, los métodos de trabajo e instrumentos utilizados en la investigación, técnicas de análisis, muestras utilizadas, así como los resultados alcanzados.
Se presenta un estudio basado en un análisis de carácter documental con el que se pretende conocer cómo está la situación del e-learning en las diferentes Universidades públicas andaluzas. Durante su desarrollo se describe la importancia de e-learning en el proceso de enseñanza-aprendizaje, los métodos de trabajo e instrumentos utilizados en la investigación, técnicas de análisis, muestras utilizadas, así como los resultados alcanzados.
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