Las palabras que no se lleva el viento : literatura y enseñanza de español como LE-L2
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2007Resumen:
La primera parte plantea una reflexión sobre la literatura en la enseñanza de español como lengua extranjera. La segunda parte constituye una propuesta que sirve de aplicación a lo fundamental en la parte teórica que se puede utilizar en un curso en el que los textos literarios sean el eje fundamental de trabajo en el aula, o como material complementario dentro de la programación de un curso general. Se estructura bajo cuatro temáticas: la memoria, la vida, el amor y la muerte, cada uno subdividido en tres apartados: poesía, narrativa y teatro.
La primera parte plantea una reflexión sobre la literatura en la enseñanza de español como lengua extranjera. La segunda parte constituye una propuesta que sirve de aplicación a lo fundamental en la parte teórica que se puede utilizar en un curso en el que los textos literarios sean el eje fundamental de trabajo en el aula, o como material complementario dentro de la programación de un curso general. Se estructura bajo cuatro temáticas: la memoria, la vida, el amor y la muerte, cada uno subdividido en tres apartados: poesía, narrativa y teatro.
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