Un modelo de formación permanente del entrenador de fútbol
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2004Publicado en:
Apunts. Educació física i esports. 2004, n. 75, primer trimestre ; p. 50-54Resumen:
El artículo describe los pormenores de una investigación cualitativa sobre la formación permanente de un grupo de entrenadores de fútbol base de León. También se describe el diseño, experimentación y evaluación del programa consensuado de formación para este grupo de entrenadores a través de un Seminario de trabajo colaborativo. Este diseño si bien sigue las pautas marcadas por sus participantes, también toma como referencia los déficits de formación encontrados en la formación inicial. El modelo de entrenador que se propone es el de un práctico, reflexivo e investigador de su práctica a través de un trabajo colaborativo con sus compañeros.
El artículo describe los pormenores de una investigación cualitativa sobre la formación permanente de un grupo de entrenadores de fútbol base de León. También se describe el diseño, experimentación y evaluación del programa consensuado de formación para este grupo de entrenadores a través de un Seminario de trabajo colaborativo. Este diseño si bien sigue las pautas marcadas por sus participantes, también toma como referencia los déficits de formación encontrados en la formación inicial. El modelo de entrenador que se propone es el de un práctico, reflexivo e investigador de su práctica a través de un trabajo colaborativo con sus compañeros.
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