La Universidad Nacional de Educación a Distancia : aproximación a la evaluación de un modelo innovador
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1991Resumen:
Se plantean los siguientes objetivos: 1. Conocer los comportamientos, actitudes y opiniones del profesorado en relación con las funciones docentes en el ámbito específico de la UNED. 2. Conocer las actitudes y valoración del alumnado de la UNED en relación con las conductas docentes, así como con los comportamientos propios del aprendizaje a distancia. 3. Conocer las causas de abandono de los estudios a distancia. 4. Predecir el rendimiento de los alumnos de la UNED. 5. Conocer el grado de participación de los alumnos y tutores en los órganos colegiados de esta universidad. 6. Analizar y valorar los textos didácticos de la UNED.
Se plantean los siguientes objetivos: 1. Conocer los comportamientos, actitudes y opiniones del profesorado en relación con las funciones docentes en el ámbito específico de la UNED. 2. Conocer las actitudes y valoración del alumnado de la UNED en relación con las conductas docentes, así como con los comportamientos propios del aprendizaje a distancia. 3. Conocer las causas de abandono de los estudios a distancia. 4. Predecir el rendimiento de los alumnos de la UNED. 5. Conocer el grado de participación de los alumnos y tutores en los órganos colegiados de esta universidad. 6. Analizar y valorar los textos didácticos de la UNED.
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