Una alternativa de apoyo en los centros : el modelo de apoyo curricular
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2005Resumen:
Se describen actuaciones concretas y reales sobre la forma de actuar en el apoyo en los centros por parte de los profesores de apoyo a a la integración. Se describen conceptos sobre el apoyo y los diferentes modelos de actuación en los centros. Se concreta el desarrollo de un modelo de apoyo curricular, mostrando estrategias y modelos de actuación de un centro en concreto. Las actuaciones que se ofrecen se describen con pautas concretas, incluyendo objetivos, el desarrollo concreto, los recursos necesarios y ejemplificaciones. En la conclusión se plantean preguntas y que propician la reflexion y el debate sobre el apoyo a los centros.
Se describen actuaciones concretas y reales sobre la forma de actuar en el apoyo en los centros por parte de los profesores de apoyo a a la integración. Se describen conceptos sobre el apoyo y los diferentes modelos de actuación en los centros. Se concreta el desarrollo de un modelo de apoyo curricular, mostrando estrategias y modelos de actuación de un centro en concreto. Las actuaciones que se ofrecen se describen con pautas concretas, incluyendo objetivos, el desarrollo concreto, los recursos necesarios y ejemplificaciones. En la conclusión se plantean preguntas y que propician la reflexion y el debate sobre el apoyo a los centros.
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