La creatividad en la expresión plástica : propuestas didácticas y metodológicas
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1998Resumen:
Pretende ocupar el vacío que actualmente existe en la escuela en relación a las expresiones artísticas, y la creatividad plástica en concreto, enfocado fundamentalmente para activar los factores divergentes de la mente. En lugar de centrar la actividad de la enseñanza en abstracciones puras, hacen pensar a las alumnos por medio de imágenes y formas. El abecedario gráfico es el motor que pone en marcha estos factores divergentes, por la organización y estructuración que permite de la imagen; es un instrumento manejable y oriinal, cuyo exito viene avalado por la experiencia La diversidad de metodología que se ofrecen son una ayuda para un enfoque renovador de la enseñanza de la expresión plástica..
Pretende ocupar el vacío que actualmente existe en la escuela en relación a las expresiones artísticas, y la creatividad plástica en concreto, enfocado fundamentalmente para activar los factores divergentes de la mente. En lugar de centrar la actividad de la enseñanza en abstracciones puras, hacen pensar a las alumnos por medio de imágenes y formas. El abecedario gráfico es el motor que pone en marcha estos factores divergentes, por la organización y estructuración que permite de la imagen; es un instrumento manejable y oriinal, cuyo exito viene avalado por la experiencia La diversidad de metodología que se ofrecen son una ayuda para un enfoque renovador de la enseñanza de la expresión plástica..
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