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Identidades de género y feminización del éxito académico
dc.contributor.author | Gómez Bueno, Carmuca | spa |
dc.contributor.author | Casares Fernández, Mayca | spa |
dc.contributor.author | Cifuentes Martínez, Claudia | spa |
dc.contributor.author | Carmona Bretones, Antonia | spa |
dc.contributor.author | Fernández Palomares, Francisco | spa |
dc.date.issued | 2001 | spa |
dc.identifier.citation | p. 335-344 | spa |
dc.identifier.isbn | 84-369-3500-4 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/60214 | |
dc.description | Investigación original con el mismo título. | spa |
dc.description.abstract | Investigación sobre las diferencias de género en el rendimiento académico de alumnos y alumnas en su transición a la enseñanza secundaria. Se basa en el análisis de la configuración familiar, las estrategias disciplinarias que se dan en el seno de la familia y sus relaciones con la cultura escrita, éxito académico y estrategias de reproducción social de las familias. A través del método histórico constructivista se estudian las condiciones que contribuyen a que las jóvenes con peores condiciones económicas y culturales obtengan los mejores resultados académicos y que conforman el concepto de 'dispositivo de feminización'. Asímismo se establecen las diferencias de género respecto al éxito académico. | spa |
dc.format.extent | 344 p. | spa |
dc.format.medium | Libro | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Madrid : Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, Subdirección General de Información y Publicaciones, 2001 | spa |
dc.relation.ispartofseries | Investigación ; 151 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | éxito escolar | spa |
dc.subject | diferencia de sexo | spa |
dc.subject | sexo femenino | spa |
dc.subject | status socio-económico | spa |
dc.subject | ambiente familiar | spa |
dc.title | Identidades de género y feminización del éxito académico | spa |
dc.type | Varios | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Recursos | spa |
dc.date.provenance | 2006-07-31T11:53:24 | spa |
dc.description.location | Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín 5 -3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.es | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Superior | spa |
dc.identifier.signatura | EC 37.015.4 IDE | spa |