Impacto de la informática educativa en la escuela pública
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2005Publicado en:
Edutec : revista electrónica de tecnología educativa. 2005, n. 19, julio ; p. 1-5Resumen:
El impacto positivo de la informática educativa en una escuela pública de Neuquén, el CPEM Núm. 54 es expuesto. Experiencia donde la informática se entiende como una herramienta que permite la integración de los alumnos que presentan Necesidades Educativas Especiales. El proyecto no sólo favorece el aprendizaje de alumnos sino también permite a los docentes repensar sus actividades contando con múltiples posibilidades antes desconocidas.
El impacto positivo de la informática educativa en una escuela pública de Neuquén, el CPEM Núm. 54 es expuesto. Experiencia donde la informática se entiende como una herramienta que permite la integración de los alumnos que presentan Necesidades Educativas Especiales. El proyecto no sólo favorece el aprendizaje de alumnos sino también permite a los docentes repensar sus actividades contando con múltiples posibilidades antes desconocidas.
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