Cuaderno de tutoría para educación secundaria

Abstract

Es un instrumento que pretende facilitar la tarea del profesorado con funciones de tutoría. La configuración del cuaderno facilita el registro en los diversos ámbitos de intervención tutorial: seguimiento, ayuda y orientación de cada alumn@; dinámica y trabajo con el grupo-clase, coordinación del profesorado del grupo y reuniones con la familia.