Proporcionalidad geométrica y semejanza

Abstract

Estudia la situación de la enseñanza de la Semejanza en el currículo escolar. Analiza las bases teóricas de la proporcionaidad y la semejanza y propone una alternativa metodológica. Trata la interdisciplinariedad del tema y da una propuesta de actividades. Muy útili como material de clase en distintos niveles de educación primaria y ESO, para temas de proporcionalidad y semejanza. Pretende ser un instrumento de consulta que estimule al lector a la profundización y a la reflexión, a partir de la descripción de los conceptos fundamentales y sus relaciones, acompañándolos de las aplicaciónes más significativas.