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dc.contributor.authorHernán Siguero, Franciscospa
dc.contributor.authorCarrillo Quintela, María Elisaspa
dc.date.issued1991spa
dc.identifier.citationp. 171spa
dc.identifier.isbn84-7738-032-5spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/59082
dc.description.abstractPropone actividades y procedimientos que estimulan las capacidades de construir, imaginar, investigar y experimentar, con materiales fáciles de adquirir o producir y apropiados para edades diversas. Su objetivo es convertir el aula de matemáticas, tanto en la escuela primaria como en la ESO en un verdadero laboratorio.spa
dc.format.extent171 p. : il.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.publisherMadrid : Síntesis, 1991spa
dc.relation.ispartofseriesMatemáticas : cultura y aprendizaje ; 34spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectmatemáticasspa
dc.subjectelaboración de medios de enseñanzaspa
dc.subject.otherEGBspa
dc.subject.otherBUPspa
dc.titleRecursos en el aula de matemáticasspa
dc.typeVariosspa
dc.typeGuía o manualspa
dc.audienceAlumnadospa
dc.bbddRecursosspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.signaturaEC 42938spa
dc.identifier.signaturaEC 42939spa


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